¿Podemos reconstruir la historia del crimen organizado?

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¿A quién va dirigido?


Este curso está dirigido a politólogos, comunicadores, estudiantes universitarios y estudiantes que cursan el bachillerato, que tienen  inquietudes constantes sobre la seguridad actual en México, el crimen organizado, la historia y el origen del mismo; se abordarán temas de gran interés para el público en general sin necesidad de conocimiento previo o conceptos técnicos.


Incluye certificado al finalizar el curso.

¿Qué aprenderás en este curso?

La última década en México ha estado marcada por el aumento en los niveles de violencia, principalmente, los delitos del crimen organizado. Para realizar un análisis sobre este tema, se debe tomar en cuenta el factor económico por el que ha atravesado el país y recordar que es el principal objetivo del crimen organizado, la búsqueda y obtención de beneficios económicos.

  • Este curso te permitirá conocer una visión global sobre los orígenes, características y situación actual del crimen organizado; el tráfico de drogas, personas y armas; la violencia y la cultura del narcotráfico que afectan a México y a América Latina.

  • Podrás comprender la forma en que México sirve como base para crear una propuesta innovadora y viable para enfrentar la inseguridad así como los esfuerzos encabezados por el gobierno y la sociedad.

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Sergio Aguayo Quezada

Sergio Aguayo Quezada es un académico, analista, politólogo y promotor mexicano de los derechos humanos y la democracia.
Es profesor-investigador del Centro de Estudios Internacionales de El Colegio de México desde 1977, profesor invitado en la Universidad de Harvard desde 2015 y miembro del Sistema Nacional de Investigadores de México desde 1984, actualmente cuenta con el nivel III. Aguayo es autor de más de 25 libros y parte de su obra ha sido traducida al inglés y holandés y ha participado en alrededor de 500 congresos, seminarios y conferencias a nivel nacional e internacional.
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Preguntas frecuentes

¡No te preocupes! Es normal tener dudas, échale un vistazo a las más comunes y forma parte de la comunidad.

  • ¿Qué es Polimatía?

    Polimatía es un espacio de aprendizaje en línea donde los expertos y líderes de opinión comparten pasiones, conocimientos y experiencias con personas dispuestas a transformar el mundo.

  • ¿Cuáles son las formas de pago?

    Contamos con formas de pago en línea con tarjeta de débito, crédito o a través del sistema de PayPal y Stripe. También tenemos formas de pago en efectivo con establecimientos como Oxxo o 7eleven y transferencias por SPEI. (Términos: www.paypal.com y www.stripe.com )

  • ¿Cómo pagar en efectivo?

    Lo único que tienes que hacer es entrar al enlace siguiente: https//polimatia.com/pago y levantar una orden de pago que llegará a tu correo en un lapso de 24 hrs.

  • ¿Qué horarios y fechas tienen los cursos?

    Los cursos están estructurados para que puedas hacerlos a tu propio ritmo, eso significa que no tienes fechas límite o algún horario especifico para realizarlos. Aunque si te recomendamos dedicar de 4 a 5 hrs a la semana en tus contenidos.

  • ¿Dónde y cómo tomo mis cursos?

    Los cursos están disponibles siempre para ti 24/7 en nuestra plataforma, lo único que necesitas es un dispositivo con internet y un par de horas para tomar los cursos.

  • ¿Cuánto dura cada curso?

    Cada curso requiere una inversión de entre 10 y 20 horas. Se recomienda un tiempo máximo de 4 semanas.

  • ¿Qué incluye mi compra en cada curso?

    a. Acceso a todos los videos, materiales y evaluaciones.
    b. Acompañamiento técnico
    c. Constancia o certificado de finalización
    d. Eventos y promociones en nuestros próximos cursos

  • ¿Cómo puedo ver mis cursos si los deje un tiempo?

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  • ¿Qué pasa si no recuerdo mi contraseña?

    No te preocupes, puedes solicitar el cambio de tu contraseña en la pagina de inicio de sesión, en el botón “¿Olvidaste tu contraseña?”

Conoce el temario..

  • 1

    Introducción

    • 0.1 Acerca de Polimatía

    • 0.2 Contenido del curso

    • 0.3 Instrucciones

    • 0.4 Bienvenida al curso

  • 2

    1. De “Lucky” Luciano a las Guerras Centroamericanas

    • 1.0 Temas Capitulo 1

    • 1.1 La violencia criminal

    • 1.1.2 Videoclip

    • 1.1.3 Discusión inicial

    • 1.2 La violencia en la Cuenca del Caribe

    • 1.2.1 Introducción

    • 1.2.2 Definiciones

    • 1.2.3 Videoclip

    • 1.2.4 Cuestionario

    • 1.2.5 Videoclip

    • 1.2.6 Cuestionario

    • 1.2.7 Videoclip

    • 1.2.8 Cuestionario

    • 1.2.9 Síntesis

    • 1.3 La implantación del crimen organizado en el hemisferio

    • 1.3.1 Introducción

    • 1.3.2 Videoclip

    • 1.3.3 Cuestionario

    • 1.3.4 Videoclip

    • 1.3.7 Cuestionario

    • 1.3.6 Videoclip

    • 1.3.5 Cuestionario

    • 1.3.8 Síntesis

    • 1.4 La Cumbre de la Habana

    • 1.4.1 Introducción

    • 1.4.2 Videoclip

    • 1.4.3 Cuestionario

    • 1.4.4 Videoclip

    • 1.4.5 Cuestionario

    • 1.4.6 Síntesis

    • 1.5. La Revolución Cubana y sus consecuencias

    • 1.5.1 Introducción

    • 1.5.2 Videoclip

    • 1.5.3 Cuestionario

    • 1.5.4 Videoclip

    • 1.5.5 Cuestionario

    • 1.5.6 Videoclip

    • 1.5.7 Cuestionario

    • 1.5.8 Sintesis

    • 1.6 La Cumbre de Apalachin y el despertar de Estados Unidos

    • 1.6.1 Introducción

    • 1.6.2 Videoclip

    • 1.6.3 Cuestionario

    • 1.6.4 Videoclip

    • 1.6.5 Cuestionario

    • 1.6.6 Videoclip

    • 1.6.7 Cuestionario

    • 1.6.8 Sintesís

    • 1.7 La política de fragmentar carteles

    • 1.7.1 Introducción

    • 1.7.2 Videoclip

    • 1.7.3 Cuestionario

    • 1.7.4 Videoclip

    • 1.7.5 Videoclip

    • 1.7.6 Síntesis

  • 3

    2. De Pablo Escobar Gaviria a Joaquín “El Chapo” Guzmán

    • 2.0 Temas Capítulo 2

    • 2.1 El protagonismo de Colombia y Pablo Escobar Gaviria

    • 2.1.1 Introducción

    • 2.1.2 Videoclip

    • 2.1.3 Cuestionario

    • 2.1.4 Videoclip

    • 2.1.5 Cuestionario

    • 2.1.6 Videoclip

    • 2.1.7 Cuestionario

    • 2.1.8 Videoclip

    • 2.1.9 Cuestionario

    • 2.1.10 Síntesis

    • 2.2 Los orígenes del crimen organizado

    • 2.2.1 Introducción

    • 2.2.2 Videoclip

    • 2.2.3 Cuestionario

    • 2.2.4 Videoclip

    • 2.2.5 Cuestionario

    • 2.2.6 Videoclip

    • 2.2.7 Cuestionario

    • 2.2.8 Videoclip

    • 2.2.9 Cuestionario

    • 2.2.10 Videoclip

    • 2.2.11 Cuestionario

    • 2.2.12 Síntesis

    • 2.3 Las guerras del narco // Felipe Calderón

    • 2.3.1 Introducción

    • 2.3.2 Videoclip

    • 2.3.3 Cuestionario

    • 2.3.4 Videoclip

    • 2.3.5 Cuestionario

    • 2.3.6 Videoclip

    • 2.3.7 Cuestionario

    • 2.3.8 Videoclip

    • 2.3.9 Síntesis

    • 2.4 Las guerras del narco. Enrique Peña Nieto

    • 2.4.1 Introducción

    • 2.4.2 Videoclip

    • 2.4.3 Cuestionario

    • 2.4.4 Videoclip

    • 2.4.5 Cuestionario

    • 2.4.6 Videoclip

    • 2.4.7 Cuestionario

    • 2.4.8 Videoclip

    • 2.4.9 Cuestionario

    • 2.4.10 Videoclip

    • 2.4.11 Cuestionario

    • 2.4.12 Videoclip

    • 2.4.13 Síntesis

    • 2.5 . El crimen organizado y la sociedad

    • 2.5.1 Introducción

    • 2.5.2 Videoclip

    • 2.5.3 Cuestionario

    • 2.5.4 Videoclip

    • 2.5.5 Cuestionario

    • 2.5.6 Videoclip

    • 2.5.7 Síntesis

    • 2.6 Foro de discusión

  • 4

    3. Movimientos de población y capital social

    • 3.0 Temas Capítulo 3

    • 3.1 Capital social y movimientos de población

    • 3.1.1 Introducción

    • 3.1.2 Videoclip

    • 3.1.3 Cuestionario

    • 3.1.4 Videoclip

    • 3.1.5 Cuestionario

    • 3.1.6 Videoclip

    • 3.1.7 Síntesis

    • 3.2 Los desplazamientos de población más conocidos

    • 3.2.1 Introducción

    • 3.2.2 Videoclip

    • 3.2.3 Cuestionario

    • 3.2.4 Videoclip

    • 3.2.5 Videoclip

    • 3.2.6 Cuestionario

    • 3.2.7 Síntesis

    • 3.3 Migraciones positivas poco conocidas

    • 3.3.1 Introducción

    • 3.3.2 Videoclip

    • 3.3.3 Cuestionario

    • 3.3.4 Videoclip

    • 3.3.5 Cuestionario

    • 3.3.6 Videoclip

    • 3.3.7 Cuestionario

    • 3.3.8 Videoclip

    • 3.3.9 Cuestionario

    • 3.3.10 Síntesis

    • 3.4 El desvío de la droga y población hacia México y América Central

    • 3.4.1 Introducción

    • 3.4.2 Videoclip

    • 3.4.3 Cuestionario

    • 3.4.4 Videoclip

    • 3.4.5 Cuestionario

    • 3.4.6 Videoclip

    • 3.4.7 Cuestionario

    • 3.4.8 Síntesis

    • 3.5 El imperialismo criminal mexicano

    • 3.5.1 Introducción

    • 3.5.2 Videoclip

    • 3.5.3 Cuestionario

    • 3.5.4 Videoclip

    • 3.5.5 Cuestionario

    • 3.5.6 Videoclip

    • 3.5.7 Cuestionario

    • 3.5.8 Videoclip

    • 3.5.9 Cuestionario

    • 3.5.10 Síntesis

    • 3.6 La reacción de gobiernos y organismos internacionales

    • 3.6.1 Introducción

    • 3.6.2 Videoclip

    • 3.6.3 Cuestionario

    • 3.6.4 Videoclip

    • 3.6.5 Cuestionario

    • 3.6.6 Videoclip

    • 3.6.7 Cuestionario

    • 3.6.8 Síntesis

  • 5

    4. Crimen organizado, poderes fácticos y tráfico de armas

    • 4.0 Temas Capítulo 4

    • 4.1 Crimen organizado y tráfico de armas

    • 4.1.1 Introducción

    • 4.1.2 Videoclip

    • 4.1.3 Cuestionario

    • 4.1.4 Videoclip

    • 4.1.5 Cuestionario

    • 4.1.6 Videoclip

    • 4.1.7 Cuestionario

    • 4.1.8 Síntesis

    • 4.2 La importancia del factor externo

    • 4.2.1 Introducción

    • 4.2.2 Videoclip

    • 4.2.3 Cuestionario

    • 4.2.4 Videoclip

    • 4.2.5 Cuestionario

    • 4.2.6 Videoclip

    • 4.2.7 Cuestionario

    • 4.2.8 Síntesis

    • 4.3 La geopolítica

    • 4.3.1 Introducción

    • 4.3.2 Videoclip

    • 4.3.3 Cuestionario

    • 4.3.4 Videoclip

    • 4.3.5 Cuestionario

    • 4.3.6 Videoclip

    • 4.3.7 Síntesis

    • 4.4 La indiferencia de los gobiernos y las sociedades

    • 4.4.1 Introducción

    • 4.4.2 Videoclip

    • 4.4.3 Cuestionario

    • 4.4.4 Videclip

    • 4.4.5 Cuestionario

    • 4.4.6 Videoclip

    • 4.4.7 Cuestionario

    • 4.4.8 Síntesis

    • 4.5 Rápido y Furioso

    • 4.5.1 Introducción

    • 4.5.2 Videoclip

    • 4.5.3 Cuestionario

    • 4.5.4 Videoclip

    • 4.5.5 Cuestionario

    • 4.5.6 Videoclip

    • 4.5.7 Cuestionario

    • 4.5.8 Síntesis

    • 4.6 Foro de discusión

  • 6

    5. Cultura de la violencia

    • 5.0 Temas Capítulo 5

    • 5.1 Capital social positivo y negativo en México

    • 5.1.1 Introducción

    • 5.1.2 Videoclip

    • 5.1.3 Cuestionario

    • 5.1.4 Videoclip

    • 5.1.5 Cuestionario

    • 5.1.6 Síntesis

    • 5.2 Música

    • 5.2.1 Introducción

    • 5.2.2 Videoclip

    • 5.2.3 Cuestionario

    • 5.2.4 Videoclip

    • 5.2.5 Cuestionario

    • 5.2.6 Videoclip

    • 5.2.7 Cuestionario

    • 5.2.8 Síntesis

    • 5.3 Cine y televisión

    • 5.3.1 Introducción

    • 5.3.2 Videoclip

    • 5.3.3 Cuestionario

    • 5.3.4 Videoclip

    • 5.3.5 Cuestionario

    • 5.3.6 Videoclip

    • 5.3.7 Cuestionario

    • 5.3.8 Síntesis

    • 5.4 Otras expresiones culturales

    • 5.4.1 Introducción

    • 5.4.2 Videoclip

    • 5.4.3 Cuestionario

    • 5.4.4 Videoclip

    • 5.4.5 Cuestionario

    • 5.4.6 Videoclip

    • 5.4.7 Cuestionario

    • 5.4.8 Síntesis

    • 5.5 Otros ángulos de la cultura de la violencia

    • 5.5.1 Introducción

    • 5.5.2 Videoclip

    • 5.5.3 Cuestionario

    • 5.5.4 Videoclip

    • 5.5.5 Cuestionario

    • 5.5.6 Videoclip

    • 5.5.7 Cuestionario

    • 5.5.8 Síntesis

    • 5.6 Una visión panorámica de la cultura de la violencia

    • 5.6.1 Introducción

    • 5.6.2 Videoclip

    • 5.6.3 Cuestionario

    • 5.6.4 Videoclip

    • 5.6.5 Cuestionario

    • 5.6.6 Videoclip

    • 5.6.7 Cuestionario

    • 5.6.8 Síntesis

  • 7

    6. Lavado de dinero, seguridad y economía de mercado

    • 6.0 Temas Capítulo 6

    • 6.1 ¿Qué es el lavado de dinero?

    • 6.1.1 Introducción

    • 6.1.2 Videoclip

    • 6.1.3 Cuestionario

    • 6.1.4 Videoclip

    • 6.1.5 Cuestionario

    • 6.1.6 Videoclip

    • 6.1.7 Cuestionario

    • 6.1.8 Síntesis

    • 6.2 Los paraísos fiscales en la Cuenca del Caribe

    • 6.2.1 Introducción

    • 6.2.2 Videoclip

    • 6.2.3 Cuestionario

    • 6.2.4 Videoclip

    • 6.2.5 Cuestionario

    • 6.2.6 Videoclip

    • 6.2.7 Cuestionario

    • 6.2.8 Síntesis

    • 6.3 México en el lavado de dinero regional

    • 6.3.1 Introducción

    • 6.3.2 Videoclip

    • 6.3.3 Cuestionario

    • 6.3.4 Videoclip

    • 6.3.5 Cuestionario

    • 6.3.6 Videoclip

    • 6.3.7 Cuestionario

    • 6.3.8 Síntesis

    • 6.4 La asfixia financiera como instrumento de combate

    • 6.4.1 Introducción

    • 6.4.2 Videoclip

    • 6.4.3 Cuestionario

    • 6.4.4 Videoclip

    • 6.4.5 Cuestionario

    • 6.4.6 Videoclip

    • 6.4.7 Cuestionario

    • 6.4.8 Síntesis

    • 6.5 ¿Por qué los carteles no clasifican como terroristas?

    • 6.5.1 Introducción

    • 6.5.2 Videoclip

    • 6.5.3 Cuestionario

    • 6.5.4 Videoclip

    • 6.5.5 Cuestionario

    • 6.5.6 Videoclip

    • 6.5.7 Síntesis

    • 6.6 Foro de discusión capítulo 6

  • 8

    7. México y el crimen: claves y respuestas

    • 7.0 Temas Capítulo 7

    • 7.1 El método y los interlocutores del curso

    • 7.1.1 Introducción

    • 7.1.2 Videoclip

    • 7.1.3 Cuestionario

    • 7.1.4 Síntesis

    • 7.2 Conclusiones del curso

    • 7.2.1 Introducción

    • 7.2.2 Videoclip

    • 7.2.3 Cuestionario

    • 7.2.4 Videoclip

    • 7.2.5 Cuestionario

    • 7.2.6 Videoclip

    • 7.2.7 Cuestionario

    • 7.2.8 Síntesis

    • 7.3 Las fortalezas del crimen organizado

    • 7.3.1 Introducción

    • 7.3.2 Videoclip

    • 7.3.3 Cuestionario

    • 7.3.4 Videoclip

    • 7.3.5 Cuestionario

    • 7.3.6 Videoclip

    • 7.3.7 Cuestionario

    • 7.3.8 Síntesis

    • 7.4 Las políticas de Estados Unidos, México y los organismos internacionales

    • 7.4.1 Introducción

    • 7.4.2 Videoclip

    • 7.4.3 Cuestionario

    • 7.4.4 Videoclip

    • 7.4.5 Cuestionario

    • 7.4.6 Videoclip

    • 7.4.7 Cuestionario

    • 7.4.8 Síntesis

    • 7.5 El papel de la sociedad en la búsqueda de soluciones

    • 7.5.1 Introducción

    • 7.5.2 Videoclip

    • 7.5.3 Cuestionario

    • 7.5.4 Videoclip

    • 7.5.5 Cuestionario

    • 7.5.6 Videoclip

    • 7.5.7 Cuestionario

    • 7.5.8 Síntesis

    • 7.6 Los principales actores sociales y las universidades

    • 7.6.1 Introducción

    • 7.6.2 Videoclip

    • 7.6.3 Cuestionario

    • 7.6.4 Videoclip

    • 7.6.5 Cuestionario

    • 7.6.6 Videoclip

    • 7.6.7 Cuestionario

    • 7.6.8 Síntesis

    • 7.7 El papel de la iglesia en una solución integral

    • 7.7.1 Introducción

    • 7.7.2 Videoclip

    • 7.7.3 Cuestionario

    • 7.7.4 Videoclip

    • 7.7.5 Cuestionario

    • 7.7.6 Videoclip

    • 7.7.7 Síntesis

  • 9

    8. Agradecimiento

    • 8.1 ¡Hola, Polímata! Gracias por tomar el curso de Sergio Aguayo. Tiempo estimado: 4 minutos

    • 8.2 ¡Muchas Gracias!

¿Qué opinan nuestros alumnos?

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Totalmente adecuado considerando los contenidos del curso

Silvestre Cortés Guzmán

Muy ilustrativo y pleno de información que documenta el tema!!

Muy ilustrativo y pleno de información que documenta el tema!!

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Es muy atractivo, ya que poco conozco del tema

David Lozano González

Son muy interesantes, transciende a diferentes aspectos de la vida social.

Son muy interesantes, transciende a diferentes aspectos de la vida social.

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Excelente curso

JOSE CRUZ GAUSIN MEZQUITIC

Contenido actual y de gran relevancia, muy buen curso

Contenido actual y de gran relevancia, muy buen curso

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El titulo esta muy interesante, solo con leerlo me intere...

Yuzet Sofia Moreno Rodriguez

Muy completo, muy explicito. El maestro se tomo el tiempo y la delicadeza para poder explicar cada acontecimiento de la mejor manera, da buenas recomendacion...

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Muy completo, muy explicito. El maestro se tomo el tiempo y la delicadeza para poder explicar cada acontecimiento de la mejor manera, da buenas recomendaciones. Felicidades.

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Me pareció muy claro y objetivo

Maria Ballester